Aprender a deliberar
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Enseñar ética y moral a adolescentes y jóvenes de forma significativa y eficaz, y lograr que lo aprendido tenga efectos reales, es un reto que la pedagogía lleva tiempo afrontando, tanto al planificar las clases como al evaluarlas. Este libro plantea una respuesta: la deliberación como práctica escolar, ya ensayada sobre el terreno, que se presenta como una alternativa atractiva para el aula. El texto ofrece al profesorado una metodología para organizar prácticas deliberativas con todo el grupo-clase sobre cuestiones de gran actualidad, como el aborto, la eutanasia, la diversidad, la ecología, la justicia, la democracia, los derechos humanos, la neuroética, el big data o la inteligencia artificial, entre otras. El propósito es formar al alumnado en destrezas y saberes prácticos que acompañan su crecimiento personal, como el diálogo, el autoconocimiento, la responsabilidad ciudadana, la acción social y la reflexión sobre valores, entre otras. Para ello se emplean recursos visuales y culturales que enfrentan a los estudiantes con situaciones de la vida real ante las que deben implicarse y asumir responsabilidades.
ISBN: 9788413791289
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